CIUDAD DE MÉXICO, Méx.- En redes sociales se volvió tendencia el hashtag #LadyMatemáticas, en donde se criticaba a la Secretaría de Educación Pública de trasmitir, en una clase, un procedimiento de multiplicaciones incorrecto.
En el vídeo se ve a una docente explicando una operación, pero el resultado que da es incorrecto, por lo que usuarios mostraron su enojo por transmitir este tipo de contenido en las clases a distancia.
Esto es una muestra del Nivel Educativo de México durante la presente administración. La brecha entre escuelas públicas y privadas se terminará haciendo más grande, al igual que la brecha social y lo peor creada por el gobierno. #LadyMatematicas pic.twitter.com/YyaQK1Z1QJ
— Politicaonline (@PoliticaonlineM) August 31, 2020
Pero, como mucho material que se encuentra en internet, el vídeo es falso, ya que, en la grabación original, la maestra resuelve la operación con el resultado correcto, también se informó que este contenido no es parte del programa Aprende en Casa II.
En el vídeo editado la maestra debe enseñar a resolver la multiplicación de 2.4 por 1.2, el resultado final debería de ser 2.88, pero ella pone 24.48 por lo que desató críticas.
La grabación original se encuentra en youtube por el canal Didáctica Especializada, pero la cámara enfoca un fondo blanco cuando se realiza la operación, ahí es donde se hizo la manipulación del vídeo.
