TOLUCA, Méx.- El uso de las tecnologías y las nuevas formas de impartir clase permitirán ampliar la opciones educativas en el Estado de México, la entidad más poblada del país y donde estudian cerca de 22 por ciento de los jóvenes en edad de cursar estudios superiores, señaló el rector de la Máxima Casa de Estudios mexiquense, Eduardo Gasca Pliego, al encabezar el Primer Informe de Actividades de la directora de la Facultad de Lenguas, María del Pilar Ampudia García.
Acompañado por el presidente de la Fundación UAEMéx y ex gobernador de la entidad, César Camacho Quiroz, Gasca Pliego refirió que desde este organismo académico la UAEM empezó a impartir estudios de licenciatura en la modalidad a distancia y resaltó que uno de los propósitos prioritarios de la institución es impulsar su Proyecto de “Universidad Digital”, mediante una infraestructura física y técnica adecuada, como las aulas digitales, que permita introducir nuevas formas de enseñanza y ofertar educación a distancia.
En el evento, donde se informó sobre las principales metas alcanzadas durante el último año de trabajo en este que es uno de los organismos académicos de más reciente creación en la UAEM, y con la presencia de sus ex directores, Eduardo Gasca señaló que se destinaron casi tres millones de pesos para equipamiento digital, equipo de cómputo, acervo, software e infraestructura, como la adecuación de dos aulas digitales, que fueron entregadas a los casi 800 estudiantes de la Facultad.
Luego de que la directora María del Pilar Ampudia García diera a conocer que este año inició la primera promoción del Diplomado de Habilidades Docentes Básicas para la Docencia de Lenguas Extranjeras, ofertada en conjunto con la Dirección de Aprendizaje de Lenguas, el rector Gasca Pliego destacó que esto significa apoyo para los alumnos en el proceso enseñanza-aprendizaje, pues el reto demanda amplio conocimiento y la aplicación de novedosas técnicas.
Ampudia García refirió que durante el último año se tuvo una producción académica de tres artículos, nueve libros y un capítulo de libro, entre los que destacan una serie denominada “Kit de aprendizaje de francés para los profesionales del turismo”, publicado por editorial Larousse, en donde participa como co-autora una profesora de tiempo completo de francés.
En este contexto, Eduardo Gasca Pliego expresó que el intercambio académico en la UAEM es esencial para la formación de los estudiantes y el fortalecimiento de los programas académicos, por lo que cuatro alumnos de la Facultad participaron en programas de Movilidad Nacional y 20 en Internacional, en países como Canadá, España, Estados Unidos, Finlandia, Francia y Alemania.
